Пошук

Самопідготовка школярів в дитячому будинку

[sigplus] Critical error: Image gallery folder samopidgotovka is expected to be a path relative to the image base folder specified in the back-end.

Мета самопідготовки школярів в дитячому будинку:

  1. Створити сприятливі умови для занять і забезпечити учнів необхідним навчальним приладдям.
  2. Розвивати й удосконалювати вміння і навички учнів самостійно працювати.
  3. Поєднувати індивідуальну самостійну працю учнів із фронтальною колективною роботою групи.
  4. Формувати в учнів навички раціонального використання часу, відведеного на виконання домашніх завдань.
  5. Привчати дітей до певного порядку виконання домашніх завдань залежно від предмету і змісту навчального матеріалу.
  6. Організовувати різні види і форми занять.
  7. Диференційовано контролювати роботу учнів.
  8. Прищеплювати учням уміння і навички самостійно перевіряти виконані завдання.
  9. Сприяти розвитку творчої ініціативи і кмітливості.

{gallery slider=boxplus.carousel}samopidgotovka{/gallery}

Під час самопідготовки в ГПД вихователь повинен дотримуватися таких вимог:

  1. У підготовчий етап самопідготовки включати різноманітні цікаві завдання, задачі на логічне мислення, усне обчислення, щоб налаштувати дітей на подальшу роботу.
  2. Забезпечити самостійну навчальну роботу учнів та їх дисципліну.
  3. Притримуватися бюджету часу на виконання домашніх завдань.
  4. Не перетворювати самопідготовку в урок.
  5. Формувати в учнів навички самоконтролю.
  6. Здійснювати індивідуальний та диференційований підхід до учнів з урахуванням рівня їх самостійності.
  7. Допомагати учням, коли їм це необхідно.
  8. Використовувати наочність, дидактичні ігри.
  9. Дотримуватися встановлених структурних етапів самопідготовки.

Структурні етапи самопідготовки:

  1. Перший етап
    • організаційний момент (1*3 хв.)
    • фронтальна і індивідуальна перевірка готовності учнів
    • використання різних форм розвитку самостійності.
  2. Другий етап - самостійна робота учня.
  3. Третій етап - контроль за виконанням домашніх завдань учнями.
  4. Четвертий етап - контроль виконання домашніх завдань вихователем.
  5. П'ятий етап - заключний - підведення підсумків: аналіз робіт.

Бали в зошити і в щоденник вихователь не ставить.

Пам'ятки під час самопідготовки

Методичні поради по організації самопідготовки

Методичні поради по організації самопідготовки (презентація)

Конспекти занять з самопідготовки з досвіду роботи

Види роботи на першому етапі самопідготовки учнів

 
Головні завдання, система організації, практична робота з дошкільнятами, програмно-методичне забезпечення
Самопідготовка школярів, виховні заняття, проекти, профорієнтаційна робота, шляхи соціалізації вихованців