Пошук

Педагогічні читання «Творче впровадження спадщини В.О. Сухомлинського в сучасний освітній процес»

Педагогічні читання «Творче впровадження спадщини В.О. Сухомлинського в сучасний освітній процес»

18.11.2020 року відбулося педагогічне читання«Творче впровадження спадщини В.О. Сухомлинського в сучасний освітній процес».
Під час даного заходу педагоги ділилися досвідом щодо творчого використання в Новій українській школі ідей великого педагога-гуманіста, ознайомилися з багатогранністю таланту, педагогічною спадщиною та філософією В.О. Сухомлинського.

Заступник директора з НВР наголосила на тому, що великий педагог вважав, що сердечність, як особлива морально-духовна якість педагога, має бути обов’язковою рисою; закликав так організувати освітній процес, щоб почуття чуйності, піклування, радості торкнулися кожної дитини. Ще Сухомлинський звернув увагу, що потік інформації несе певну загрозу. Знання, що отримує дитина з екрану, не являється поштовхом до пізнання. На думку педагога, розум і душа дитини мають працювати у діалозі з книгою. Також звернула увагу на виховання громадянина-патріота в системі ціннісних орієнтацій науково-педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського.
Атмосфера педагогічн
ого читаня засвідчила про загальний інтерес присутніх до питань, що обговорювалися.

Педагогічне читання викликало жвавий інтерес та активне обговорення серед педагогів із даної теми. Присутні дійшли до висновку: Василь Олександрович Сухомлинський – Учитель не минулого, а майбутнього. З його ідей черпаємо потенціал для навчання й виховання та величезну наснагу до педагогічної творчості. Адже покликання Учителя – творити людину.

Фото

 
Головні завдання, система організації, практична робота з дошкільнятами, програмно-методичне забезпечення
Самопідготовка школярів, виховні заняття, проекти, профорієнтаційна робота, шляхи соціалізації вихованців