Пошук

Проведення тижня Математики

 … Математика – справа аж ніяк не тільки розуму, але також і фантазії…                                                                                                Ф. Клейн

Розпочався останній місяць зими лютий, а в нашому закладі стартував ТИЖДЕНЬ МАТЕМАТИКИ з 01.02. по 07.02.2021 який урочисто відкрили початківці родинних груп "Колосок" та "Сніжинки".
Перший день тижня розпочався із відкриття та ознайомлення
з  планом проведення заходів. В цей же день учні 5-9 класів виготовили стінгазети з математики. Діти продемонстрували активність, кмітливість, взаємодопомогу.

Виконуючи цікаві математичні завдання, конкурси і розваги вихователі Бубряк Тетяна Іванівна та Цалан Анжеліка Іванівна намагались сформувати у наших школяриків уявлення, що МАТЕМАТИКА - це не завжди важко, незрозуміло, нудно і нецікаво. Проведений захід зацікавив дітей, вони активно мандрували ЦІКАВИМ СВІТОМ МАТЕМАТИКИ. І як говорить відомий  психолог Дмитро Карпачов, відмінні знання з математики не обов'язково зроблять наших дітей фінансово успішними та все ж таки її потрібно вчити і пізнавати.

Фото 1

 У вівторок Павленко Мар’яна Іванівна з початківцями своєї родини провела мозковий математичний штурм та використала картки з допомогою яких зрозуміло наскільки діти засвоїли таблицю множення та ділення. Картки дали змогу усно повторити табличку додавання та віднімання  в межах 10 і 100, і також з переходом через десяток. Вдосконалити обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, математичне мовлення.

Фото 2

 Цього ж дня щоб допомогти діткам краще підвищити інтерес до математики естафету було продовжено цікавою математичною вікториною " У світі цікавої математики" яку провели педагог-організатор спільно з бібліотекарем закладу.

Фото 3

 У середу вихователь родинної групи «Сніжинка -Веселка» Циганчук Марина Юріївна провела відкритий  виховний захід на тему: "Перемога добра над злом мандруючи казкою "Крижане серце".  Метою було систематизувати, узагальнити знання, вміння учнів початкових класів з математики в ігровій формі; виявляти розвиток почуття відповідальності за свої вчинки, логічне мислення та математичне мовлення; виховувати почуття гідності, доброти і любові до ближнього, пізнавальний інтерес до математичних цікавинок.

Фото 4

Активно приймали участь у проведені тижня математики і наші дошкільнята. Дошкільнята родинної групи "Барвінок" підтримують школярів- знаходять цікаве в математиці. Виявляється, що з лічильними паличками можна не тільки рахувати, але й моделювати фігури різних предметів, овочів і навіть тварин, викласти з лічильних паличок, кружечків, а ще сконструювати з LEGO

Фото 5

 Цікаву мандрівку у світ математики всі разом здійснювали впродовж тижня. Підсумком всієї роботи нашого педагогічного колективу була "Подорож Математичним океаном", яку вихователі  провели разом з дітками початкових класів. Діти задоволені, Тож все було недаремно!!!

ФОТО 6

Всі заходи тижня математики спрямовувалися на активізацію пізнавальної діяльності учнів, підвищення інтересу школярів до вивчення математики, розширення кругозору вихованців. Протягом усього тижня учні розгадували кросворди, розв’язували логічні задачі і головоломки із сірниками, грали в ігри, відповідали на запитання вікторини, а також дізнались багато цікавого про життя видатних математиків, історію походження математичних знаків, познайомилися із різноманітними легендами про математику.

Сподіваємось, що більшість наших вихованців відчули красу математики, її присутність у нашому повсякденному життя та більш глибоко усвідомили необхідність її вивчення.

 

ДЯКУЄМО ВСІМ ХТО ПРИЙНЯВ УЧАСТЬ У ПРОВЕДЕНІМАТЕМАТИЧНОГО ТИЖНЯ. ТОЧНА НАУКА ВВАЖАЄТЬСЯ НЕДОСЯЖНОЮ! І ЯК ПОКАЗУЄ ПРАКТИКА ЛИШЕ ДЕЯКІ УЧНІ МАЮТЬ ВРОДЖЕНИЙ ДАР ДО МАТЕМАТИКИ, А РЕШТА ДОСЯГАЮТЬ УСПІХУ ЗАВДЯКИ НАПОЛЕГЛИВІЙ ПРАЦІ ТА ПРАВИЛЬНІЙ МОТИВАЦІЇ.

ОТОЖ, СПОДІВЄМОСЬ, ЩО ОРГАНІЗАЦІЯ ТИЖНЯ МАТЕМАТИКИ ТА ВИКОНАНИХ ВПРОДОВЖ ТИЖНЯ РІЗНОМАНІТНИХ ЦІКАВИХ НЕСТАНДАРТНИХ ФОРМ ТА ВИДІВ РОБОТИ СТАНУТЬ ХОРОШИМ МОТИВАТОРОМ ДЛЯ НАШИХ ВИХОВАНЦІВ!!!

 

 
Головні завдання, система організації, практична робота з дошкільнятами, програмно-методичне забезпечення
Самопідготовка школярів, виховні заняття, проекти, профорієнтаційна робота, шляхи соціалізації вихованців