Пошук

Методичні заходи

В 2017-2018 н.р в Чинадіївському дитячому будинку атестацію проходять двоє педагогічних працівників Павленко М.І вихователь різновікової групи Сніжинка-Веселка та практичний  психолог Костиря А.В.

Павленко М.І бездоганно виконує свої посадові та функціональні обов’язки. Мар’яна Іванівна - творчий педагог, майстер своєї справи, яка творчо свій досвід, майстерність передає вихованцям своєї родини. Для педагогічного колективу 13.02.2018 року було проведено відкритий майстер –клас «Майстерня творчості»,  під час якого педагог з дітьми продемонстрували 3 техніки: декупаж, канзаші, панно з  фетру.

Костиря А.В, практичний психолог,  який   проводить багато тренінгів з дітьми старшого шкільного віку, зокрема: «Торгівля людьми», «Людина не для продажу», «Світ без насильства», «Ми за здоровий спосіб життя», «Віл і СНІД небезпечні інфекції людства».

Особливу увагу в своїй роботі приділяє дітям з особливими освітніми потребами з гіперактивною та девіантною поведінкою.

15.02.2018р. психологом проведено відкритий тренінг «Конфлікт і спілкування. Вчинок і відповідальність» з учнями старшого шкільного віку. Основною метою проведення якого було розширити знання дітей про конфлікт; показати ефективні шляхи розв’язання конфліктних ситуацій; вчити використовувати в спілкуванні з іншими людьми тактику співробітництва, знаходити конструктивні способи розв’язання проблемних ситуацій; формувати в учнів почуття єдності з колективом спонукати дітей до роботи над собою; сприяти взаєморозумінню в групі, виховувати повагу до оточуючих, почуття відповідальності за свої слова і вчинки.

 Проведено вправи: «Доріжка знайомства», «Торбинка асоціацій», «Повітряна кулька», «Бутерброд», «Колектив, у якому панує сприятлива психологічна атмосфера», «Обери власну долю», «Кошик сміття», «Зворотній зв’язок». Найбільше сподобалась та припала до душі притча «Найважливіші речі». 

 
Головні завдання, система організації, практична робота з дошкільнятами, програмно-методичне забезпечення
Самопідготовка школярів, виховні заняття, проекти, профорієнтаційна робота, шляхи соціалізації вихованців