Пошук

Дидактична родинна гра «Мій бюджет»

Мета гри: вчити дітей поняттям сімейного бюджету, розуміти важливість правильного розподілу видатків на основі доходів. Дати поняття про видатки через «моделі бюджету». Збагачувати словник дітей словами-поняттями: видатки, заробітна плата, дохід, предмети першої необхідності, залишки, комунальні послуги, непередбачувані витрати, заощадження та інші. Навчити дітей керуватись основними принципами розподілу своїх доходів, виходячи із можливостей та враховуючи потреби. Виховувати у дітей толерантне відношення до поняття «гроші», уміння урівноважувати бажання з можливостями, враховуючи поняття «потреба» та «обов'язок».

Матеріали ДО гри: Картки з назвами видів витрат, картки з назвами товарів першої необхідності (назва та ціна), картки з назвами послуг, які повинна оплатити родина, моделі бюджету, гроші різних купюр (реквізити), «словничок бюджетних термінів».

І етап.

Дітям подаються поняття з «бюджетного словничка». З допомогою прикладів з життєвих ситуацій дітям пропонуються варіанти правильного розподілу отриманих коштів за принципом «необхідне, потрібне, бажане, другорядне».

  • Розігруються з поясненнями картки з назвами видів послуг, товарів першої необхідності;
  • Обговорюється потреба в товарах та врахування ціни;
  • Пропонується проблема заощадження коштів для придбання дорогої техніки чи дорожчого одягу, розваг та відпочинку;
  • Подається поняття обов'язкове заощадження, враховуючи темпи життя та виникнення непередбачуваних витрат (лікування, подарунки, підручники чи товари, необхідні для навчання та роботи).

II етап.

В ігровій формі розігруються ситуації купівлі товарів за видами: продукти, одяг, засоби гігієни, посуд, меблі, тощо, використовуючи певну суму коштів.

III етап.

Проходить навчання оплати за комунальні послуги: суть послуги, ціна, розрахунок за місяць по квитанції, визначення суми платежу.

ІV етап.

Навчання побудови моделей бюджету, принципи розрахунку витрат при отриманих доходах: найнеобхідніше, необхідне, другорядне, бажане.

Навчання дітей заощаджувати, економити для придбання побутової техніки, кращого верхнього одягу та взуття, використання коштів на транспорт, навчання, розваги та відпочинок.

БЮДЖЕТНИЙ СЛОВНИЧОК

Бюджет родини - кошти, що надходять в родину для життєдіяльності та процвітання для придбання необхідних речей, товарів, оплату послуг. Як правило, це заробітна плата старших членів родини, стипендія учнів, що навчаються в профтехучилищах або вишах, державна допомога членам родини, пенсії тощо.

Витрати - необхідність оплати за товари, послуги, які життєво необхідні для всієї родини.

Заробітна плата - зароблені гроші за роботу протягом тижня, місяця.

Дохід - всі зароблені в родині гроші (заробітна плата, стипендія, пенсія, соціальна державна допомога, одноразові заробітки).

Предмети першої необхідності - предмети та товари, життєво необхідні для родини та кожного члена родини щотижня, щомісяця (продукти, одяг, засоби гігієни тощо).

Комунальні послуги - послуги окремих державних установ, що надаються для нормальної життєдіяльності родини (вода, газ, електроенергія, вивіз побутових відходів, послуги ЖРЕПів, телекомунікацій тощо).

Непередбачувані витрати - витрати, які з тих чи інших причин виникають в родині і обов'язково потребують їх проплати для подальшого продовження життєдіяльності родини та її розвитку.

Залишки — кошти, які залишаються від усього доходу родини після необхідних проплат та витрат на життєво необхідні речі та товари.

Заощадження - кошти, які спеціально збираються родиною способом накопичення для придбання дорогих речей та товарів для родини з метою підвищення благоустрою родинного життя кожного члена родини. Ці заощадження можуть зберігатись вдома або в банках з отриманням відсотків з певної суми грошей.

 
Головні завдання, система організації, практична робота з дошкільнятами, програмно-методичне забезпечення
Самопідготовка школярів, виховні заняття, проекти, профорієнтаційна робота, шляхи соціалізації вихованців